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モノ(家具)と空間(教育環境)の創造を通じて
現在から未来への掛け橋になることを目指します。 |
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| マルチメディアを学びの道具としてとらえ、音や映像など五感に訴える授業が始まります。 |
| 広域ネットワークやインターネットにより、校内、地域、国境をこえた活躍が期待できます。 |
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| ひとりひとりのやさしさに触れる家具を… |
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